“雙減”政策實施以來,孩子們的“自由時間”增多了。不少家長考慮讓孩子全面發展,將培訓課程轉向了體育和藝術類,一時間非學科類校外教育培訓獲得了更多關注。

9月11日、12日,記者探訪城區部分藝體培訓班,發現非學科類培訓成為“香餑餑”,成為許多家長提升孩子綜合素質的選擇。

實地探訪

藝術、體育類培訓火爆

9月11日上午9時,記者在隆康路29號一線書法學堂看到,教室內學習硬筆書法的孩子已滿員,兩名書法老師耐心地指導著。書法老師羅毅介紹,這學期報名和上課學生人數明顯增多,目前已招生200余人,上午和下午各開設兩個班,一個班15人基本上爆滿。

在百米外的宜昌市青少年宮,記者看到,當天是本學期開班的第一天,二樓、三樓教室門口的走廊上坐著許多家長。記者走完一圈發現,舞蹈、美術、口才培訓、少兒編程、鋼琴等素質類教室內學生不一,有的多達二三十人,有的僅3到5名娃娃在進行上課。

對于“雙減”前后變化,舞蹈老師劉燕告訴記者,目前報名人數略有上漲,但是并不太多,雙休日開設6個班,共有80多名學生。

11日下午3時許,在環球港一家街舞培訓班,記者看到3個教室內有五六十個學生在進行訓練,算得上人數較多的一家機構。談及報街舞課程的原因,家長胡先生告訴記者,考慮到孩子周末不上文化課玩的時間比較多,可以給他報一個自己喜歡的課程,于是選擇了街舞興趣班。

在港窯路君子以少兒藝術中心,記者看到,前來試課舞蹈、書法美術、主持表演等藝術門類的學生非常多。“今天是開課第一天,前來試課的遠超預期,報名人數較上學期呈明顯上升態勢。”負責人鄭靈芝介紹,以前家長都是優先文化課,只要時間上有沖突首先放棄的是興趣班,“雙減”政策后這種現象產生了明顯變化,報名的學生以小學生、幼兒園小朋友為主。

12日上午,記者在市全民健身中心綜合訓練館看到,正在進行籃球、羽毛球、乒乓球等體育類培訓的小學員有數百人,每個課程幾乎排滿了各個時間段。教練們表示,以前學員幾乎都是小學生,現在初中生開始有了增多的趨勢。具體來看,家長讓孩子們來進行體育培訓有著各自的小心思,比如說,孩子太胖,希望通過培訓達到減肥目的;孩子太矮太瘦,希望通過鍛煉增強體質長個兒;還有的完全是為了增強體能,來應對中考體育。而對于體育類培訓,家長主要青睞籃球、游泳、羽毛球三大類。

一名工作人員介紹,受政策影響,藝體等素質教育培訓迎來了一個好機會,這學期報名比往年更火爆,不少學生開始由學科培訓轉向藝體培訓。尤其是體育運動,有一個好身體是終身受益的,再加上可能受剛剛結束的奧運會的影響,不少家長和學生都開始選擇報體育培訓班。

家長心聲

“雙減”政策好關鍵看執行

記者隨機走訪家長,超過半數家長更關注體能類興趣班,其次則是書法美術類和音樂類。

“我對‘雙減’政策表示支持,因為周末女兒來這里打球,可以結識更多的小伙伴,通過訓練增強體質,還可以緩解學習上的壓力。”在全民健身中心綜合訓練館,送女兒來訓練籃球的羅先生告訴記者,女兒今年剛上初一,上小學五六年級后為了抓語數外文化課,把原先報的繪畫、跆拳道、跳舞等興趣班都停了,上初中也準備只報學科類輔導班,“現在周末不準上文化課了,姑娘也對籃球感興趣,以前都是我帶著她在小區里練練手,現在干脆就讓她周末來進行相對專業的訓練。”

羅先生認為,教育培訓不應該是補差培優,而是培養孩子興趣愛好,讓其身心全面發展。“雙減”政策很好,關鍵看執行。執行得好,為學生減負了,可以有更多時間培養興趣愛好,提升綜合素質,挖掘自身潛能把特長發揮出來。

家長張先生表示,今年上六年級的孩子這學期才報名學習羽毛球,“以前都是上文化課,現在文化課上不了,但孩子又不能總是在家宅,就改學體育了。”

在伍家崗黃龍小區一家書法培訓機構外等待孩子的陳女士告訴記者,她是帶剛上四年級的女兒來上書法課的,主要是看到今年高考語文試卷書法占分比重增加。“以前周末都是在上文化課,新政出來后,經過商量只保留了周三在晚托班進行數學輔導,女兒對此也很滿意。”陳女士說。

帶女兒在青少年宮學舞蹈的裴女士表示,對“雙減”政策持觀望態度,期待能執行好,就目前來看孩子可以減輕壓力,但作為家長不敢放松。至于如何過周末,周六安排了女兒喜歡的美術和舞蹈課程,周日上午在家自行輔導文化課,下午盡可能帶孩子出去觀光游玩。

非學科類培訓成為“香餑餑”,主要是孩子現在有時間了,但是家長們又不希望孩子將時間虛度,覺得以后可以從藝術學科上突圍,達到曲線求學的目的。還有家長表達了對孩子周末不能進行補課的擔憂,后續可能會請1對1家教,不過考慮到費用比較高,還在糾結和觀望。

教培機構

優化設置更適合孩子的課程

“‘雙減’政策落地,對非學科類培訓行業而言,不僅短期會升溫,從長遠看也是一個利好。”城區某書法培訓機構負責人卿遠礁表示,針對目前非學科類培訓行業利好形勢,將不斷優化設置更加適合孩子的課程,讓孩子們在快樂的氛圍中寫好中國字。“現在孩子負擔減輕了,家長會考慮讓孩子更全面地發展,藝術門類是較好的選擇,書法課程而言相對較枯燥,所以我們在課程設置上將融入歷史文化知識,來激發孩子對書法的興趣愛好,讓孩子學有所思,學有所成,終身受益。”卿遠礁說。

“新政策出臺對于孩子多參與體育鍛煉應該說是迎來良機,他們有更多時間培養興趣愛好、鍛煉身體,但這種趨勢還需要時間。”環球港一家少兒籃球培訓機構負責人韓放介紹,經營2年多,目前設有10個班,共有150多名學生,以往以小學生為主,但近期前來咨詢的孩子和家長中初中生明顯增多。“此前雖說中考要考體育,家長們比較重視,但畢竟時間有限,往往都是臨考試前才報班集訓。新政策實施后,有家長開始考慮孩子的身體素質,打算把減出來的時間用在體育運動中,這是一個好現象。”

今年57歲的宜昌市全民健身中心樂動籃球后備人才基地雷老師,在市體校從事籃球教練40年,曾帶領宜昌市三個年齡段的女子籃球隊多次參加省運會獲得冠軍,近幾年她利用周末時間從事籃球公益教學,主要是發現人才。雷老師說:“新政策出臺后,這個學期周末報名的中小學生明顯增多,非常有利于我們發現人才、培養人才、儲備人才,并向省市機構推送籃球人才。”

面對“雙減”政策,選擇校外培訓要理性。城區某學校資深教師建議,家長要更加認識到家校協同育人的重要性,擔負起相應的教育責任。對孩子的校外培訓,家長應在充分了解孩子興趣和尊重孩子意愿的基礎上,結合學校教育和學校課后服務的實際情況,可在周末或節假日適量讓孩子參加校外教育培訓,切不可盲目跟風,貪多求全,給孩子增加新的負擔。